019 - JUNHO e JULHO/2008



 Nova seção: Orientação Jurídica 

O Informativo Virtual AMPESC NEWS conta com uma nova seção: de Orientação Jurídica.
Coordenada pela Dra. Sandra Marangoni, essa unidade 
esclarecerá questionamentos e fornecerá orientações técnicas em consonância com as temáticas da área da educação.
O espaço primará pela defesa dos interesses coletivos nas questões associadas ao direito e à economia educacional.
Para o lançamento, o tema aludido é Deficiência Auditiva: que é a perda de audição ou diminuição na capacidade de escutar os sons.
Com o objetivo de contribuir à promoção de um ensino superior responsável, a AMPESC lembra que o sucesso da inclusão escolar tem conexão direta com
atendimento pedagógico especializado e com uma moderna estrutura de apoio.

Nota: DEFICIENTES AUDITIVOS
De acordo com o parágrafo 2º do artigo 58 da LDB, o atendimento educacional a portadores de necessidades especiais será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas do aluno, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
Seguindo o mesmo princípio protetivo, a Lei 7.853/89  estabelece que a matrícula é compulsória nos cursos regulares de estabelecimentos de ensino públicos e privados de pessoas portadoras de deficiência capazes de se integrarem no sistema regular de ensino.
Os Decretos 3.298/99  e  5.626/2005 estabelecem ainda que se o aluno consegue se adaptar e acompanhar o sistema regular de ensino, sua matrícula não pode ser negada e a IES deve oferecer condições para que ele consiga executar as atividades acadêmicas, inclusive com o fornecimento de intérprete de Libras.
Se a deficiência impedir que ele possa acompanhar as atividades acadêmicas, ele deve ser encaminhado a um estabelecimento de educação especial.
Cabe ainda salientar ponto de fundamental importância que a Lei 7.853/89 define como CRIME, punível com reclusão de 1 a 4 anos e multa, "recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou fazer cessar, sem justa causa, a inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado, por motivos derivados da deficiência que porta".
Assim, se houver o comprometimento do seu estado físico, desatando na recusa da matrícula, o ideal é solicitar que o aluno apresente atestados médicos que atestem sua incapacidade ou, no mínimo, solicitar que ele ou os responsáveis respondam por escrito, de forma reservada para preservar sua integridade, quais são suas limitações.
Com base nestas informações, o coordenador do curso ou o setor acadêmico deverá produzir uma justificativa para a recusa da matrícula, deixando claro que a deficiência apresentada impede o acompanhamento das aulas.
Em caso de solicitação dos pais para acompanhar o filho, não há nenhuma norma que obrigue a IES a permitir a presença de um acompanhante em sala de aula. Também não há nenhuma que proíba (para não dizer que quaisquer políticas de inclusão de portadores de necessidades especiais são incentivadas pelas normas). Porém, se a presença dos pais não for autorizada, a IES disponibilizará de um profissional para prestar auxílio ao estudante.
Dra. Sandra Marangoni
Advogada OAB/SC 10763
Assessora Jurídica AMPESC
sandra@marangoni-adv.com.br

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 AMPESC recebe homenagem do Instituto Voluntários em Ação 

O Instituto Voluntários em Ação – IVA objetiva a difusão da cultura do voluntariado, motivando o engajamento comunitário e empresarial em ações que visam à solidariedade entre os catarinenses.
Embora os dez anos de atuação e as muitas ações de aproximação entre os voluntários e as ONG’S em Florianópolis e em toda Santa Catarina; o IVA adequou-se ao momento atual, em que a
comunicação digital é uma realidade e a necessidade de todos se engajarem na causa do voluntariado é ainda mais premente, e lançou no último dia 15 de julho, com a presença de autoridades de diversos segmentos da sociedade em cerimônia genuína na ALESC, o portal do voluntariado: www.voluntariadoonline.org.br.
Com a missão de articulação entre os voluntários e as organizações espalhadas nos 293 municípios do Estado; a atenção especial será voltada às instituições de ensino superior, que poderão inserir no portal as oportunidades de trabalho voluntário dirigidas especialmente aos seus estudantes de atividades de extensão e, também, viabilizar oportunidades de atividades aos acadêmicos beneficiados com bolsas do Artigo 170 da Constituição Estadual.
A solenidade contou com três palestras, todas relacionadas à importância que a internet tem dentro do terceiro setor e a necessidade da comunicação virtual estar presente em suas ações, e com a entrega do Diploma “Organização Amiga do IVA” às organizações parceiras.
A AMPESC foi uma das homenageadas pela colaboração através da parceria técnica; ocasião representada por seu Executivo Comercial, Rafael Virgílio Bernardi, recebendo o certificado das mãos da Sra. Alice Kuerten, Presidente do IGK.
Lisonjeada; a AMPESC sente-se feliz pelo reconhecimento de uma organização como o IVA que realiza um trabalho sério e cumpre seu papel através da nova modalidade de voluntariado chancelada pela UNVolunteers, programa de voluntariado das Nações Unidas e da UNESCO.
O evento chegou ao fim com um coquetel de confraternização e com as palavras da Presidente do Instituto, Fernanda Bornhausen Sá: "O Portal Voluntários On Line exibe a grande novidade da introdução do voluntariado e da capacitação on line, gratuitamente e disponível em tempo integral. As organizações estarão acomodadas de forma sistematizada numa organização cadastrada pronta para receber voluntários do mundo inteiro; graças ao apoio e confiança dos nossos parceiros".

certificadoiva

Após a cerimônia, dentre tantas novidades e exposições inéditas, o IVA aproveitou a oportunidade e conversou com os palestrantes do evento para saber o que pensam a respeito da utilização da internet, através de um Portal de Voluntariado para intermediar o trabalho voluntário e também o que eles cogitam do voluntariado on line ou voluntariado sem sair de casa, o qual foi há algum tempo introduzido nos Estados Unidos e na Europa, mas pouco difundido no Brasil. Além de ser uma nova ferramenta para ampliar a solidariedade entre os catarinenses e mesmo brasileiros, este vem para agregar ainda mais pessoas que, até então, não dispunham de tempo para fazê-lo.

Extraído da Publicação Mensal do IVA - Ano VI - Julho/2008

1. O Portal Voluntários Online, assim como outras ferramentas similares, possibilita  às organizações do terceiro setor uma grande visibilidade. Quais as vantagens estas organizações terão por estarem “conectadas com o mundo”?
Rodrigo Baggio - Essa conexão é uma via de muitas mãos. As organizações se apresentam num portal com público amplo, onde se tornam conhecidas por um número maior de pessoas; passam a dispor de um cadastro de voluntários diversificado e qualitativo, que atende às suas necessidades a qualquer tempo; têm acesso a informações e materiais de interesse e, também, podem desenvolver trocas muito ricas com outras instituições e usuários em geral. É a união da visibilidade com a oportunidade, que vem dando bons resultados.
Lucia Dellagnelo - A participação em rede e na rede está diretamente relacionada à sustentabilidade de uma organização. A sustentabilidade depende da capacidade da organização em estabelecer conexões com diversos públicos, entre eles, potenciais investidores e formadores de opinião da comunidade onde atua. A visibilidade também é importante para adquirir legitimidade frente a outros atores sociais, os quais podem contribuir de diferentes formas com o trabalho da organização.
Juliano Spyer -  A vantagem é poder compartilhar idéias com pessoas e organizações sobre temas de interesse comum.
2. Na sua opinião, qual impacto que poderá ter o Portal Voluntários Online no voluntariado, em especial, em Santa Catarina, considerando todas as facilidades que uma ferramenta deste tipo possui?
Rodrigo Baggio - O voluntariado local vai ter acesso a uma fonte confiável de informações, que é o portal, e poderá se orientar melhor sobre oportunidades e desafios. Particularmente no caso de Santa Catarina, isso é muito impactante, porque as próprias organizações idôneas daquele estado estão buscando divulgar a sua atuação e contribuir para a credibilidade das organizações do Terceiro Setor.
Lucia Dellagnelo  - Acredito que o Portal terá um grande impacto tanto para as organizações sociais quanto para a população em geral. Para as organizações o Portal oferecerá um instrumento de comunicação e de conexão com públicos diversos, aumentando assim sua base de sustentação e legitimidade. Para a população será um instrumento para conhecer e se envolver com o trabalho social, ampliando as possibilidades de participação cidadã.
Juliano Spyer - As entidades do terceiro setor poderão compartilhar práticas, conversar e resolver problemas comuns independente de tempo e espaço e ainda conseguirão contar com o apoio de voluntários, especialmente de executivos com muita experiência mas pouca disponibilidade de tempo.
3. Sabemos que a cultura do voluntariado no nosso país não é tão forte como nos EUA e em alguns países europeus. No seu entendimento, de que maneira essa nova forma de trabalho voluntário, o voluntariado on line ou voluntariado sem sair de casa, será uma das novidades do Portal? Pode este, contribuir para o fortalecimento da cultura do voluntariado no Brasil?
Rodrigo Baggio - No caso do Brasil, acredito que estabelece um novo paradigma no campo do trabalho voluntário, que pode servir de exemplo e estímulo a outras iniciativas similares. A modalidade “voluntário on line” beneficiará não só o próprio voluntário e a organização, mas também se refletirá positivamente na vida econômica e na sociedade como um todo.
Lucia Dellagnelo  - É muito importante ampliar as formas de participação no trabalho voluntário para permitir que mais pessoas possam ter esta experiência, que sabemos é tão benéfica para quem pratica. O perfil do voluntário vem mudando na última década e cada vez mais jovens e profissionais ativos desejam realizar algum trabalho voluntário como parte de sua cidadania. Ao oferecer novas possibilidades de contato e atuação o Portal está sem dúvida estimulando o aumento no número de pessoas que poderão exercer o voluntariado.
Juliano Spyer - Permitindo que mais pessoas se envolvam pela primeira vez com trabalhos voluntários.  Não apenas ajudando segundo as suas condições, mas, também, uma parte deverá se interessar por ações presenciais.
4. Qual a contribuição do Portal Voluntários Online para o aumento da inclusão digital entre a população brasileira?
Rodrigo Baggio - Ao estabelecer um leque de oportunidades que se dão por meio de acesso a um ambiente virtual, o Portal Voluntários Online incentiva a cultura digital. Entre nós, essa cultura já existe, mas não em seu pleno potencial. Existem inúmeras possibilidades de contato, de negócios e de iniciativas on-line ainda pouco exploradas. Trata-se de um cenário muito rico, mas muito novo também. Instigar o uso das tecnologias da informação e comunicação é sempre um passo em direção a mais usuários de computador. É uma forma de mostrar quantas coisas podemos resolver hoje fora dos trâmites tradicionais, numa economia de tempo, recursos e esforços.
Lucia Dellagnelo - Ao oferecer uma nova possibilidade de conexão entre as organizações e as pessoas que desejam realizar trabalho voluntário o Portal estará estimulando o uso da internet como fator de coesão social. Organizações e indivíduos que desejam se comunicar terão um forte estímulo para aprender as habilidades que lhes permitam usar esta ferramenta.
Juliano Spyer - Espero que seja positiva, estimulando a cultura da colaboração.

Para finalizar uma reflexão: "Nunca se deve engatinhar quando se tem o impulso de voar." (Helen Keller)
 
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 Acontecimentos e Registros   

SOLENIDADES IMPORTANTES 
O Professor José Tafner, idealizador e aclamado presidente honorário da AMPESC, entidade destinada a postular pelos direitos e interesses das instituições associadas; em cerimônia realizada no dia 04/07, no Teatro Da Vinci em Indaial, passou à posse da Reitoria da UNIASSELVI ao Prof. Dr. Fernando Bahiense.
Fundador da UNIASSELVI, em seu discurso, relembrou momentos importantes de sua vida, expressou a qualidade norteada nas atividades institucionais, enredou a todos que colaboraram com a realização do sonho calorosos agradecimentos e desejou sucesso aos filhos, que assumiram a gestão, e ao novo reitor.
O Prof. Dr. Fernando Bahiense, após revestido do cargo de reitor, leu e assinou, publicamente, o documento de criação de cargo de Chanceler da UNIASSELVI, conferido ao Prof. José Tafner; discorreu agradecendo a confiança depositada pelo desafio em dar continuidade na obra realizada e, em homenagem a trajetória, finalizou reverenciando o Prof. Tafner como um marco na história do ensino superior catarinense.
Uma semana antes da posse, também com a presença de autoridades políticas, acadêmicas e da comunidade local, foi inaugurado o novo campus da UNIASSELVI em Timbó.
Na solenidade,
durante a manhã do sábado de 28 de junho, foi apresentada a área física inicial do novo campus: terreno com cerca de 100 mil metros quadrados, doado pela Prefeitura de Timbó, e dois blocos construídos; um possui em seu interior salas de aula, laboratórios e salas para a administração da instituição com 4.164 metros quadrados e outro tem área total de 1.681 metros quadrados que abrigará a biblioteca, livraria, cantina e área de convivência.
Já em Joinville, no Norte do Estado, a associada SOCIESC inaugurou o imponente prédio do campus Marquês de Olinda, no bairro Anita Garibaldi,
com uma concepção arquitetônica que deverá ser referência na expansão da rede.
Prestigiada por diversas autoridades, a solenidade de entrega da segunda unidade de ensino superior da SOCIESC na cidade, com capacidade para atender 12.000 estudantes em 20 mil metros de área construída, foi realizada no dia 25 de junho.
O novo campus Marquês de Olinda alia processos desenvolvidos com tecnologia de ponta, preocupação com o meio ambiente e atenção especial com o conforto de seus freqüentadores.
A AMPESC esteve representada nas festividades solenes, fazendo votos de consideração as suas filiadas que, com ensino forte e de qualidade inovadora, inspiram o desenvolvimento da educação e potencializam a construção de uma história de sucesso.

EDUCASUL 2008
educa O EDUCASUL 2008 apresentou uma programação voltada para assuntos que fazem parte do dia-a-dia das instituições de ensino infantil e fundamental; com soluções adequadas para a realidade da educação brasileira.
Este ano a edição do EDUCASUL ocorreu de  23 a 26 de julho e contou com presença de renomados palestrantes tecendo sobre o processo de desenvolvimento intelectual partindo do tema “Educação, Cultura e Currículo”.
Juntamente com o EDUCASUL,
no CentroSul em Florianópolis, foi realizado também o Encontro Nacional do Ensino Particular - ENEP, que debateu assuntos para a melhoraria da administração escolar das unidades privadas de ensino com a temática "Gestão Educacional - comunicação eficaz entre escolas e profissionais".
A AMPESC participou dessa edição como apoiadora institucional e vinculou as associadas a um dos maiores encontros de educação do Sul do Brasil, que reuniu 
educadores de todas as regiões e debateu importantes questões de transformação.
A organização do evento cedeu espaço à AMPESC para divulgação de material impresso e um desconto de 10% na inscrição dos participantes do Sistema AMPESC.
educasulO EDUCASUL 2008 contou com um público estimado de mais de 1.500 participantes entre eles: coordenadores, professores, gestores, educadores,
secretários municipais, mantenedores, acadêmicos, autoridades responsáveis por políticas de educação, coordenadores pedagógicos e psicopedagogos.
A oportunidade propiciou aos participantes o firme propósito da disseminação do conhecimento e favoreceu a visibilidade da atuação da Associação e de suas Instituições de Ensino Superior Privadas associadas.

JORNADA PEDAGÓGICA CELER - XAXIM
O Prof. Roque Antônio Mattei, Presidente da AMPESC, foi convidado para proferir uma palestra na Jornada Pedagógica da Faculdade Celer, em Xaxim, no Oeste Catarinense.
Discorrendo sobre a "Atual Conjuntura do Ensino Superior no Brasil"; cerca de 80 docentes prestigiaram a exposição que destacou as tendências de mercado, o novo cenário, números do ensino superior privado, o recente modelo de gestão e a importância da qualificação profissional nesse atual contexto onde o estudante está cada vez mais seletivo.

XIV QUALIEDUC
A cidade de Mafra, no Norte do Estado, foi escolhida neste ano para receber o Seminário de Trabalhadores sobre Qualidade na Educação: QUALIEDUC.
O evento, que reúne todos os anos sindicalistas e profissionais da educação para debater temas do ambiente de trabalho e ensino, é uma iniciativa dos Sindicatos de Professores e Auxiliares da Educação que atuam em escolas particulares e que são filiados à Federação dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina - FETEESC.
O XIV QUALIEDUC foi realizado nos dias 17, 18 e 19 de julho com abordagem "O Processo Educativo Como Fator de Mudança Social" e discussão sobre as possibilidades e limitações do educador enquanto um dos agentes do processo de mudança social. 
Nessa edição, a AMPESC foi convidada para apresentar, no último dia do evento, o painel sobre "Valorização do Educador/Remuneração Condigna" e discorrendo sobre o tema a Dra. Sandra Marangoni verteu o foco à qualidade do professor; tanto no quesito titulação, como também na qualidade do processo educativo contínuo como determinante no exercício da função para gerar um diferencial à entidade escolar. 
Esse XIV QUALIEDUC contou com a presença do Conselheiro Paulo Monteiro Vieira Braga Barone, Presidente da Câmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educação, além de diretores e professores convidados para a discussão dos temas e oficinas de trabalho.

MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO
A AMPESC convocou os Dirigentes das IES associadas para uma reunião, em Joinville, com o objetivo de tratar da atuação do Ministério Público do Trabalho (MPT) no que tange estágios.
O encaminhamento do processo está sendo intermediado pela Assessoria Jurídica, que no dia 16/07 participou de uma Audiência na
Procuradoria Regional do Trabalho - 12ª Regional, representando as IES filiadas, centralizando as negociações.
Com essa atuação em conjunto, a Dr. Sandra solicitou que constasse em ata que o tratado envolve todas as associadas; dessa forma suspendendo processos das demais regiões.
Todavia, o requerimento deve partir diretamente da IES com base na ata enviada.
Após análise do documento proposto pelo MPT, haverá outra reunião no dia 21/08 para discussão de uma proposta única com o objetivo de atuação na defesa dos direitos coletivos e individuais das filiadas.

ADICIONAL NOTURNO
Como o assunto trata de questão que envolve o interesse da grande maioria das IES, a AMPESC solicitou ao Ministério Público do Trabalho (MPT) a centralização e a unificação da negociação, por parte das entidades do Sistema AMPESC, através da Assessoria Jurídica.
Desse modo, a associadas interessadas terão a oportunidade de interação com a Dra. Sandra Marangoni; além de sinalizar positivamente o andamento do processo.

FÓRUM DE ESTÁGIO IEL/SC
A Assessoria Jurídica da AMPESC analisou a proposta de revisão do regulamento do Fórum de Estágio, elaborado pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL/SC), e sugeriu várias preposições acerca do esclarecimento de atividades que possam ser desenvolvidas nos estágios.
Durante a
12ª Reunião Ordinária, realizada no dia 03/07, ficou combinado a aplicação de um questionário entre os coordenadores de curso das IES com o objetivo de identificar o perfil dos estagiários por curso.
Às IES que fazem parte do Sistema já o receberam e têm até o dia 15 de agosto para responder as perguntas relacionadas as atividades de estágio de cada curso.

REGISTRO DE DIPLOMAS I
A AMPESC noticiou no último informativo que, a partir da homologação do parecer que simplifica o registro de diplomas
das IES não-universitárias em universidades credenciadas pelo MEC independente de autorização prévia do Conselho Nacional de Educação (CNE), a associada Anhanguera Educacional demonstrou-se interessada em realizar o ato às filiadas.
Além de mais uma opção de IES apta e empenhada em registrar os diplomas expedidos pelas associadas não-universitárias (ler mais em Ações do Instituto AMPESC), terão mais 
agilidade e desburocratização no processo.

REGISTRO DE DIPLOMAS II   
O Ministério Público Federal entrou com processo na Justiça, através de decisão liminar, que suspendeu a cobrança de taxas acadêmicas estabelecidas através da
Legislação Acadêmica, na Resolução Nº 110/2000/CC/UFSC do Departamento de Administração Escolar (DAE)
Em data de 08/07/2008 o DAE contatou as IES particulares, que realizam registro de diplomas através da UFSC, comunicando que a citada liminar suspendeu a cobrança das taxas a contar do dia 07 de julho deste ano.
Desse modo, as autuações de processos de registro de diplomas, após essa data,  não  mais estará vinculada a apresentação do boleto de quitação de taxa.
A UFSC esclareceu ainda que pagamentos feitos anteriormente a data aplicada (07/07/08), serão entendidos sob a égide da legislação acima citada, portanto legalmente compensados.

CÂMARA DE GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO DAS APLs
O Prof. Expedito Michels, Diretor-Presidente da Faculdade de Capivari de Baixo - FUCAP, foi o mentor da inclusão da AMPESC na Câmara de Gestão do Desenvolvimento das Aglomerações Produtivas e Redes de Empresas de Santa Catarina (APLs), do DESENVESC, sediado à Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Sustentável - SDS.
Além de Conselheiro do DESENVESC, mencionado pelo Conselho de Desenvolvimento Regional - CDR de Tubarão da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional - SDR, teve da mesma forma sua indicação como representante na Câmara de Gestão pela AMPESC.
Destarte, o Prof. Expedido Michels está inserido nas duas instâncias; apesar da Câmara estar contida dentro do DESENVESC, tem funções e composições distintas.

A indicação do Prof. Expedito Michels, representando o CDR de Tubarão no DESENVESC e a AMPESC na Câmara, está consolidada na SDS. 

CONVÊNIO IPAE
No mês de junho a AMPESC firmou convênio de cooperação técnica com o Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (IPAE), para que as atuações das entidades filiadas sejam divulgadas nos informativos produzidos pelo IPAE.
O Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação é uma organização social que tem como objetivo o desenvolvimento da qualidade da educação. Desde a fundação em 1973, sua atuação é voltada a todo território nacional, possuindo vinculação com muitas unidades educacionais, empresariais, organismos públicos, sociais e agentes propulsores.
Com uma equipe de consultores nas diversas áreas do conhecimento, o IPAE edita publicações técnicas que são distribuídas no Brasil e no exterior, como forma de promover a educação permanente e difundir estudos e pesquisas.
Com a formalização da parceria, a AMPESC torna-se uma "Entidade Colaboradora" e o Sistema passará a integrar o Programa de Apoio ao Desenvolvimento de Associações.
Dessa forma, projetos ou ações das filiadas, enviadas via e-mail instituto@ipae.com.br, se transformarão em reportagens divulgadas pela Agência de Notícias Educacionais (ANED); e artigos científicos elaborados por membros das filiadas serão publicados nas revistas técnicas preparadas pelo IPAE: Atualidades em Educação, Revista do Direito Educacional, Revista Brasileira de Educação a Distância e/ou @dministração da Educação.
A parceria está ligada ao desenvolvimento de linhas de ação para o progresso da educação das entidades educacionais que congregam a AMPESC.

CAMPANHA CONTRA RUBÉOLA
A Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina contou com o apoio operacional da AMPESC, através da interação com as Instituições de Ensino Superior Privadas do Estado, na divulgação da maior Campanha de Vacinação contra a rubéola do mundo.
Com o objetivo de imunizar 2 milhões de catarinenses e pulverizar a rubéola de Santa Catarina, homens e mulheres, entre 20 e 39 anos, já vacinados ou não; a Gerência de Imunização e Imunoprevisíveis, representada por sua Coordenadora Estadual 
Leonor Gamba Proença, confiou à AMPESC a promoção, em decorrência dos mais de 120.000 indivíduos identificados nessa faixa etária na Rede.
A Campanha atende à recomendação do 44º Conselho Diretor da OPAS, que estabeleceu a meta de eliminação da rubéola e da Síndrome da Rubéola Congênita (SRC) na região das Américas para o ano de 2.010.
De 9 a 12 de setembro os postos de vacinação aguardarão a população para mais uma ação em benefício da saúde coletiva.

CONSELHO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL
Em nome das associadas, a AMPESC fez chegar os cumprimentos ao
Dr. Prof. Antonio Carbonari Netto pela nomeação como Membro Titular do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (CDES), por meio do Decreto de 04/07/08 da Presidência da República.
Além de Diretor Técnico da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), no qual o Sistema AMPESC é integrante, o Dr. Prof. Carbonari é também Presidente da Anhanguera Educacional S.A., do conjunto de filiadas.
Na oportunidade, demonstramos 
apoio conjunto para o desenvolvimento social e recebemos estímulo que, apesar de notório o CDES tratar dos estudos de políticas públicas, a educação superior terá tratamento especial.  Segundo Dr. Carbonari "precisamos melhorar as condições de acesso e permanência dos nossos jovens na educação superior, com mais financiamento estudantil, melhor empregabilidade e inclusão social; tudo para um grande Brasil".
Sugestões catarinenses enviadas por associadas serão bem recebidas pelo nobre conselheiro.    

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 Ações do INSTITUTO AMPESC 

Apresentação Ferramentas Gestão: Integrando Práticas, Desmistificando Utilização
Um encontro no dia 17/07/2008, na Faculdade Cesusc em Florianópolis, marcou a exposição de novas tecnologias da informação e modelos de práticas de gestão na educação.
O propósito desse evento foi identificar o espaço e converter a demanda reprimida em negócio e oportunidade de acesso a linhas de pesquisa sobre estudos organizacionais com atenção voltada especialmente à realidade brasileira.
manenteA crescente demanda de diplomas expedidos pelas IES, registrados pela UFSC, preocupou a AMPESC que intermediou a possibilidade de uma filiada: Anhanguera Educacional também registrar diplomas das IES não-universitárias. Esse encontro promoveu a apresentação, pelo Chefe de Registro de Diplomas da Anhanguera Sr. José Manente, do funcionamento e sua destreza do processo.
Modernização das técnicas na execução de recrutamento de estagiários e inserção de recém formados no mercado de trabalho foi exposto pelo Portal de Empregabilidade ABRE Soluções, através do Presidente Sr. Fernando L. B. Van Linschoten. A Sra. Andréia Torres surgiu com modelo de competitividade por meio do Programa de Crédito Educativo do Instituto Educar, que visa à redução de evasão e recuperação de estudantes.
estevesO fechamento do encontro foi triunfal com a exposição da tese de doutorado do Prof. Paulo Esteves, Presidente do Instituto Celso Ramos, sobre os "Fatores Determinantes de Mudanças na Estrutura Competitiva do Sistema de Ensino Superior de Santa Catarina na  Percepção dos
seus Dirigentes", com abordagem real do mercado de ensino superior catarinense e toda a sua cadeia de valor marcada pela economia estadual e regional.
Os temas foram apropriados para o êxito dos objetivos e das necessidades apontadas.

Programa de Capacitação do SINAES
sinaesO Instituto AMPESC realizou no dia 07/07, na Faculdade Fean-Energia em Florianópolis, uma capacitação aos
membros de CPA’s e profissionais do Ensino Superior em relação às exigências do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES), mais especificamente em relação a Auto-Avaliação e Avaliação Externa.
O Sistema de Avaliação do Ensino Superior – SINAES, instituído pela Lei 10.861 de 14 de abril de 2004, tem demandado uma nova atitude das IES em conduzir seus processos de avaliação institucional.
Seja no que diz respeito aos critérios adotados como referência de qualidade ou em relação à forma de estabelecer metas e planejar ações de melhoria, o foco está voltado no atendimento das exigências do novo sistema.
sinaComo os SINAES ainda estão em processo de implantação, a maioria das IES não passaram pelo processo de avaliação externa e o próprio ciclo do ENADE ainda não se concluiu, muitas dúvidas permanecem entre os gestores e profissionais que atuam diretamente nos processos de avaliação.
Na oportunidade, junto à palestrante 
Profa. Elza Giostri, os participantes construíram um espaço de reflexão e troca de experiências, discutindo as dimensões do processo e da importância do resultado da avaliação para uma postura segura no momento da avaliação in loco.
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 Aniversário de Fundação das Mantenedoras filiadas

Nossa homenagem especial às mantenedoras filiadas à AMPESC pelo dia de sua fundação:
Junho
01/06     35 anos     Associação Catarinense de Ensino - ACE (Joinville)
26/06       8 anos     Faculdade Cenecista de Joinville - FCJ/CNEC (Joinville)
27/06       8 anos     Centro Educacional Exponencial - CEESA (Chapecó)
Julho
21/07       8 anos     Centro Educacional Floripa Ltda. - DECISÃO/COC (Florianópolis)
23/07       7 anos     Sociedade Educacional de Itapiranga - SEI/FAI (Itapiranga)
25/07       7 anos     Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel Ltda. - ASSEFRENI (Xaxim)
29/07       9 anos     Sociedade Educacional de Santa Catarina - SOCIESC (Joinville)

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 Notícias dos Associados 

ACE de Joinville completa 35 anos de atuação no ensino superior do Estado
A Associação Catarinense de Ensino, mantenedora da Faculdade Guilherme Guimbala, completou em março de 2008, trinta e nove anos de comprovada atuação na área educacional em Joinville, com grande influência para o desenvolvimento local e regional.
Joinville, pela operosidade de seus munícipes, tornou-se a Capital Industrial de Santa Catarina e um dos centros econômicos mais importantes do país. O quadro de evolução populacional do município e da sua área de influência, aliado ao seu desenvolvimento industrial, tornou-se na maior fonte arrecadadora de recursos do Estado, superando a própria capital, Florianópolis. Com o crescimento, grandes necessidades se fizeram sentir, principalmente na área educacional básica e da formação de mão-de-obra especializada. Para atender esta demanda, surgiu a Associação Catarinense de ensino com o objetivo de colaborar com o poder público na formação desta juventude ávida de aprender e se preparar para vida e para o trabalho, tendo sido fundada em 03 de março de 1969, sob o lema "DISCE DOCENDO ADHUC" (Aprende, enquanto ensinas), que, já naquela época, expressava o sentido mais atual da educação permanente.
Seu fundador, o eminente e saudoso Professor Dr. Guilherme Guimbala (+2002), marcou uma nova etapa de desenvolvimento para Joinville e Região. A 10 de julho de 1971, a Associação Catarinense de Ensino, por escritura pública, comprou da União Catarinense de Educação, o Colégio Marista de Joinville, construído numa área central da cidade.
Inicialmente, preocupou-se em atender ao ensino de 1° Grau Regular e supletivo, através dos Colégios Técnico Joinvilense e Stella Magna. Posteriormente passou a atender também em nível de 2° Grau, incluindo cursos profissionalizantes. Destaque especial ao ensino supletivo, sendo a Instituição pioneira na sua implantação, em Joinville e na região, tão logo a aprovação da antiga LDB (Lei 5692/71). Tal curso possibilitou que operários das indústrias, impossibilitados de freqüentarem um curso regular, pudessem concluir a sua escolaridade em tempo reduzido. Na época, as maiores indústrias de Joinville trabalhavam na produção sob o regime de turnos. Para atender os alunos operários, os cursos supletivos da ACE mantinham também o regime de turnos. Quando o empregado mudava de turno na fábrica, mudava também de turno na escola. Atenção especial mereceu a Educação Infantil, com a implantação do Jardim de Infância Pequeno Príncipe, atualmente Centro de Educação Infantil, em funcionamento desde 1975.
Em 1973, em função da necessidade local e regional de professores e especialistas em Educação, devidamente qualificados, a ACE obteve autorização para o funcionamento da Faculdade de Educação de Joinville, com o curso de Pedagogia que contemplava as habilitações de Magistério das Disciplinas Pedagógicas do 2° Grau – Magistério, Administração Escolar, Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Atendidos os reclamos das áreas de ensino de 1° e 2° Graus e da área do magistério, a ACE procurou atender outras reivindicações da comunidade, com relação a novos cursos superiores. Assim, em 1980, obteve autorização para funcionamento do Curso de Direito, ministrado pela Faculdade de Direito de Joinville, preparando bacharéis não só para a área civil e criminal, mas com ênfase também em Direito Tributário e Legislação Fiscal, em função do mercado de trabalho para assessoria às empresas. Como novidade, ainda, incluía no currículo a disciplina de Direito Educacional. Hoje, o curso mantém o Núcleo de Prática Jurídica e a 1ª Unidade Avançada do Juizado Especial Civil da Comarca de Joinville, integrados à comunidade.
Em 1985, a ACE implantou mais uma de suas unidades de ensino superior, a Faculdade de Psicologia de Joinville, com ampla formação especializada nas áreas de psicologia clínica, escolar e organizacional.
Em 1986 foram implantados os cursos de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, da Faculdade de Ciências da Saúde de Joinville, com a referência de ter sido pioneira no Estado de Santa Catarina, nesta área da saúde e da reabilitação. Como resultado implantou-se também o Centro Pedagógico de Reabilitação de Joinville, com as Clínicas Integradas de Psicologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, que passou a atender convênios especiais, como o do Núcleo de Reabilitação do INSS e a comunidade local e regional.
Em 1996, acompanhando a evolução tecnológica, a ACE implantou o Curso de Ciências da Computação em nível de bacharelado, atualmente Sistemas de Informação, da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Joinville, cujo projeto tramitou no antigo CFE, desde 1989. Com um currículo moderno e atualizado, o curso conta com quatro excelentes laboratórios de informática e convênios com empresas de ponta em softwares, que permitem um programa impar de prática profissional que atende eficientemente o mercado de trabalho.
Desde 1985, por intermédio do Centro de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, a ACE ministra cursos de especialização (lato sensu), nas áreas de educação, psicologia, saúde e direito.
Em 20/02/2001, por decisão unânime da Câmara de Vereadores de Joinville, foi outorgada por aquela Colenda Casa de Leis, homenagem especial à Associação Catarinense de Ensino pelos relevantes serviços prestados ao desenvolvimento sócio-econômico, educacional, cultural e histórico do Município, em sessão solene realizada em 01/03/2001.
Com esta gama de atividades, englobando seis cursos superiores, pós-graduação, centro de reabilitação, assistência jurídica e juizado especial civil, entre outras atividades de extensão, agora unificados sob a égide da FACULDADE GUILHERME GUIMBALA - FGG, para uma nova etapa de desenvolvimento.

UNIASSELVI tem novo reitor
No dia 04 de julho de 2008, o Teatro Da Vinci, da UNIASSELVI de Indaial, receberá convidados da instituição para a cerimônia de posse do novo reitor, Prof. Dr. Fernando Luiz Andrade Bahiense, que assume a instituição após quase 10 anos sob o comando do Prof. José Tafner, fundador da Associação Educacional Leonardo da Vinci (ASSELVI). A transmissão de cargo se deve ao fato de a instituição ingressar em um novo tempo, com a aquisição de outras faculdades e a profissionalização de seus procedimentos.
No mês de abril, após passar por um período de 10 meses de assédio por parte de instituições de porte nacional, a Família Tafner, que mantém o grupo, decidiu por não vender a UNIASSELVI. Com unidades físicas em Indaial, Blumenau, Rio do Sul e Timbó, em Santa Catarina, a instituição, ao contrário da venda, optou em agrupar outras três instituições ao grupo: a Associação Educacional do Vale do Itajaí-Mirim (Assevim), a Faculdade Metropolitana de Guaramirim (Fameg) e o Instituto Catarinense de Pós-Graduação (ICPG). Com as aquisições, o Conselho de Administração optou em contratar executivos para a nova etapa de gestão – a exemplo do novo reitor.

Nova unidade da SOCIESC - Marquês de Olinda - é inaugurada em Joinville
A Sociedade Educacional de Santa Catarina (Sociesc) vem crescendo a cada dia. Em três anos passou de oitava para a terceira maior instituição de ensino conveniada à Fundação Getúlio Vargas (FGV). Além disso, é responsável pelo atendimento de 15% de todos os alunos que  cursam os MBAs da Fundação. Segundo o superintendente da FGV Management, Djalma Rodrigues Teixeira Filho, que esteve em Santa Catarina visitando as unidades da Sociesc, a instituição apresenta um crescimento acima da média do mercado. “Esse aumento se dá pela quantidade de alunos e qualidade no ensino”, destaca. Ao todo, a Fundação Getúlio Vargas conta com 35 conveniadas para a implantação de cursos de pós-graduação e MBAs.
O superintendente da FGV Management acompanha a realidade de cada unidade conveniada da Fundação. Sua função é avaliar a qualidade e eficiência dos cursos, o quadro de profissionais selecionados para ministrar os MBAs e a satisfação dos alunos com o ensino e atendimento. Djalma Teixeira destaca que Santa Catarina possui um grande potencial na formação de empreendedores. “O Estado conta com várias lideranças empresariais. O nível de especialização desses empresários é alto. Em todas as unidades da  Sociesc percebemos um elevado crescimento no número de pessoas interessadas em ingressar em um dos nossos cursos”, avalia.
Recentemente as unidades de Florianópolis e Joinville da Sociesc receberam novas instalações. “Esses investimentos refletem o crescimento da instituição, onde a qualidade no ensino e o conforto dos alunos que vem estudar são essenciais”, assinala Djalma Teixeira.
A Sociesc inaugurou no dia 25 de junho uma nova unidade em Joinville. Com mais de 20 mil metros quadrados de área construída, o espaço é considerado um marco para a educação na cidade e no Norte do Estado. A nova unidade Marquês de Olinda fica na Rua Gothard Kaesemodel, 833, no Eixo Marquês de Olinda. O novo espaço alia processos desenvolvidos com tecnologia de ponta, práticas baseadas na preocupação com o meio ambiente e atenção especial com o conforto de seus freqüentadores.
Dividido em três blocos, o prédio foi construído com pré-moldados, o que garante construção mais rápida e com alto controle tecnológico. Todo o trabalho – desde a concepção do prédio – teve início em 2005. Nesses 24 meses de construção, mais de mil trabalhadores passaram pela obra. O prédio, especialmente planejado para ser uma instituiç&atild